國立臺中教育大學 幼兒教育學系

大學部：

1. 幼教思潮
2. 幼儿教保概論
3. 幼儿學習評量
4. 幼儿园教學实習
5. 婚姻與家庭
6. 幼儿数學與科學之探索與游戲
7. 教育研究法
8. 多元智能與创造力教學

研究所：

1. 幼儿的能力與學習
2. 家庭动力學研究
3. 多元智力
4. 教育研究法

专任师资

教授

创造力與多元智能研究
幼儿學習與評量
正向心理學研究
幼儿行为观察與辅导
教育研究法
近代幼儿教育思潮

	W1	W2	W3	W4	W5
第一节
第二节
第三节
第四节
第五节
第六节				V
第七节				V
第八节
第九节		V
第十节		V

美国维吉尼亚大學教育心理學博士

 

1.台中师院副教授
2.美国维吉尼亚大學教育研究中心副研究员
3.美国维吉尼亚大學教育研究助理、助教

1. 儿童绘畫及创造力研究。科技部研究计畫（计畫编号：MOST 105-2410-H-142-012）（计畫主持人：魏美惠)
2. 不同性别幼儿之创造力及绘畫研究:能力表现與特色分析＜NSC 103-2410-H-142 －008＞（执行期间2014.08-2015.07），科技部计畫(计畫主持人：魏美惠)。

 

1. 魏美惠（2020。幼儿教保概論-近代幼儿教育思潮的剖析，台北：心理出版社。
2. 蒋姿仪、谢明昆、薛婷芳、林佳慧、谢莹慧、魏美惠合着（2011）幼儿教材教法统整教學。台北：五南。
3. 陈淑琴、谢明昆、薛婷芳、林佳慧、谢莹慧、魏美惠合着（2007）幼儿课程與教學：理論與实务。台北：華都文化事业 。
4. 魏美惠（2005）。近代幼儿教育思潮。台北：心理。
5. 魏美惠（2002）。孩子的能力與學習─从多元智能谈起。台北市：一家亲。

英文

1. Wei, M. H.,*& Lin, S.C. (2016). Age and Gender Differences In Children's Dawings and Creativity:Abilities and Characteristics. Palgo Journal of Education Research,4 (4), 202 - 211.
2. Wei, M. H. (2015). Cultural and Age Differences of Malaysian, Taiwanese and Chinese Young Children’s Creativity . International Conference on Creative Education (ICCE 2015), London, UK. Proceedings, 325-330.
3. Wei, M. H., Huang, S. H. & Su, Y. F.(2015). Studies of the Factors and How Different Inspirational Teaching Methods can Affect Taiwanese Young Children’s Drawing Content. Journal of Socialomics, 4(1),1-3. *corresponding author.
4. Dzeng, A. & Wei, M. H*. (2015). Tourette’s Syndrome: Medical, educational and behavior therapy. Journal of Behavior Therapy and Mental Health, 1(1), p1-10. 
5. Wei, M.H.& Dzeng, H.(2014). A Comparison Study of Math Education and Math Performance between Asian countries and the United States. Journal of Socialmics, 3(2),1-3.
6. Wei, M. H. (2013). Multiple abilities and subjective well-being of Taiwanese kindergarten teachers. The Journal of Social Behavior and Personality ,41(1), 33-42.(SSCI)
7. Wei, M.H.& Dzeng, A.(2013). Cultural and age differences of three groups of Taiwanese young children’s creativity and drawing. The Journal of Psychological   Reports, 112. 3, 900-912. (SSCI)
8. Wei, M. H. (2013). A Study of multiple abilities and subjective well-being of   Taiwanese kindergarten teachers. The Journal of Social Behavior and Personality .(SSCI), 41(1), 33-42.
9. Wei, M.H.(2011). Social adjustment, academic performance, and creativity of Taiwanese children with Tourette’s Syndrome. The Journal of Psychology Report, 108. 3, 791-798. (SSCI)
10. Wei, M. H. & Eisenhart , C.(2011). Learning Math at an Early Age: Why Do Taiwanese Children Excel at Math? Journal of Phi Delta Kappan, September, p74-76. (SSCI)

中文

1. 江瑞弘、魏美惠（2017）。中部地区教保服务人员人本精神與实践专业伦理之調查研究。幼儿教育年刊，28，61-86。
2. 魏美惠、庄淑媛（2016）。滑世代幼儿使用 3C 产品及其行为表现與學習态度之研究。信息科學应用期刊，8(2)，47-69。
3. 魏美惠、蔡莹萱（2016）。身心障碍儿童家长與一般儿童家长对其子女在學校與家庭生活适应情形之比较研究。育达科大學报，42，63-86。
4. 苏佑芳，林思騏，魏美惠*（2016）。探讨幼儿绘畫内容及影响之因素。艺术研究學报，9 (1)，39-66。
5. 魏美惠，吳玢泯（2016）。中部地区幼儿家长对多元智力之評价與學習选择偏重之調查研究。幼儿保育研究集刊，4。1-26。(通訊作者)。
6. 魏美惠，周禧慧（2016）。台湾非原住民族與原住民族幼儿母亲亲职壓力之研究。台湾原住民族研究季刊，9(4)，111-149。
7. 魏美惠、谢濰潞（2015）。幼托整合下公立幼儿园教保员角色知觉與 工作满意度之研究。幼儿教保研究期刊，15，1-33。
8. 黄淑慧、魏美惠（2015）。幼儿园教师不同引导方式对幼儿绘畫内容影响之研究 。艺术研究學报，8(1)，49-70。
9. 魏美惠（2015）。营利與非营利:营造优质友善教保环境。师友月刊，580，15-19。
10. 邱嘉玲、魏美惠 (2014)。幼托整合对公私立幼儿园影响之初探。幼儿教育年刊，25，163-183。
11. 魏美惠、林珮伃（2013）。我国当前幼儿教育师资政策評析與改善方案。湾教育評論月刊，2（6），144-149。
12. 罗巧玲、魏美惠（2013）。中部地区幼儿教师创造力人格特质與教學效能之相关研究。教育科學期刊，12(1)，149-178。
13. 刘若蓁、魏美惠（2013）。教师实施创造性戲劇活动历程之探究-以學前大班幼儿为例。艺术研究學报，6(1)，P71-94。
14. 李晓莹＆魏美惠（2013）一位公立幼儿园教师实施音樂教學特色及成效之探究。台中教育大學學报，27(2)，27-49。
15. 魏美惠、苏郁雯（2013）。电视卡通性别角色刻板印象之研究－以三代卡通为例。彰化师大教育學报，23，P35-61。
16. 魏美惠、罗巧玲（2012）。浅谈教师创造力與创造性人格特质对教學效能的影响─以幼儿教育为例。资优教育季刊，122，17-23。
17. 魏美惠（2012）。幼儿教师幸福感研究。教育科學期刊。第10卷第2期，P173-194。
18. 魏美惠、戴秋莲（2012）。幼稚园实施品格教育之行动研究─以中部一所私立幼稚园中班幼儿为例。幼儿教育年刊，23，177-199。
19. 鞠宗纹、魏美惠（2012）。以图像教學检视身心障碍幼儿多元智能及其发展。 幼儿教保研究期刊，9，103-122。
20. 魏美惠、鞠宗纹(2012)。教师实施自编图像教學对幼儿语言能力发展之影响-以一位學前听觉障碍为例。特教园丁，第28卷第1期，1-12。
21. 林思騏、魏美惠（2012）。不同文化中幼儿创造力、人物畫與自由绘畫表现之探讨。屏东教育大學學报-教育类 第三十九期，35-74。
22. 胡郁珮、魏美惠(2011)。調色盘里的狂想曲─以创造思考教學为导向的儿童视觉艺术教育之探究。课程與教學季刊 (TSSCI)，第14卷第一期，63-90。
23. 张芳绫、魏美惠、林佳慧（2011）。台中教育大學幼教系學生参與荳荳劇場之能力提升與态度調查研究。台中教育大學幼儿教育年刊，第二十二期，77-96。
24. 魏美惠、杨騏嘉（2011）。中部地区父母教养态度相关因素之調查研究。彰师大教育學报，第18期，63-91。
25. 魏美惠、颜佳蒂（2010）。台商在大陆昆明经营幼儿园之历程探究。玄奘管理學报，第七卷第二期，25-64。
26. 魏美惠（2010）。一位妥瑞儿妈妈的分享。国小特殊教育，50 ，33-43。
27. 魏美惠、林思騏（2010）。从艺术的窗口启发幼儿心智－谈幼儿艺术教育及其思潮之变遷。高医通识教育學报，4，45-65。
28. 魏美惠（2010）。因特网社会中青少年生活经验及能力发展之探讨。台湾图書馆管理季刊，第六卷第一期，19-27。
29. 黄怡嘉、魏美惠(2010)。电视卡通内容适切性之研究—以三部卡通为例。信息科學应用期刊，6 (1)，39-64。
30. 魏美惠、黄怡嘉、阮淑宜（2010）。男女有别－以卡通「花田少年史」为例。两性平等季刊 (52)，118-123。
31. 魏美惠（2009）一位注意力缺陷妥瑞儿之参與观察个案研究。屏东教育大學學报。第33 期P1-36。
32. 魏美惠（2009）新台湾之子的能力较差吗？从多元能力與生态系统理論剖析。台湾图書馆管理季刊。第五卷第四期。47-57。
33. 魏美惠（2008）妥瑞症儿童的學習與适应相关议题探讨。台中师院幼儿教育年刊，（19），1-15。
34. 魏美惠（2008）。妥瑞症儿童的學習适应相关议题探讨。台中师院幼儿教育年刊，19，1-19。
35. 魏美惠、梁馨孺（2008）。中部地区大學生社会智能之調查研究。中国医药大學通识教育學报，（13），167-201。
36. 魏美惠、賴怡君、庄世洁(2008)。中区學童使用计算机之现况調查及其與创造性人格倾向之相关研究。信息科學应用期刊，4（2），123─142。

英文

1. Fang-Ling Jhang, Mei-Hui Wei and Chia-Hui Lin (2011).2011 TERA International Conference on Education,A Case Study of Department of Early Childhood Education Students Participating in Children Theatre.

中文

1. 吳芹绮、魏美惠（2020年10月）。中部地区幼儿多元智能與其游戲行为之相关探讨。「2020幼儿教育及早期療育理論與实务學术研讨会」发表之論文，国立台中教育大學。
2. 陈盈蓁、魏美惠（2020年10月）。中部地区幼儿負向情绪及行为问题表现與其母亲处理策略之相关研究。「2020幼儿教育及早期療育理論與实务學术研讨会」发表之論文，国立台中教育大學。
3. 纪欣仪、魏美惠（2017年5月）。教保服务人员人格特质與教學效能之相关研究。「2017幼儿教育及早期療育理論與实务对话」學术研讨会論文，国立台中教育大學幼儿教育學系。
4. 邱韵真、魏美惠（2017年5月）。母亲对不同性别幼儿之教养态度及游戲行为之相关。「2017幼儿教育及早期療育理論與实务对话」學术研讨会論文，国立台中教育大學幼儿教育學系。
5. 魏美惠（2017年5月）。不同性别幼儿创造力與绘畫表现。「2017幼儿教育及早期療育理論與实务对话」學术研讨会論文，国立台中教育大學幼儿教育學系。
6. 黄淑慧、 魏美惠 (2014)。幼儿园教师不同引导方式对幼儿绘畫表现與绘畫内容影响之研究。「2014幼儿教育及早期療育理論與实务对话」国際學术研讨会，国立台中教育大學。
7. 谢濰潞、魏美惠（2014）。幼托整合之下教保员角色知觉與工作满意度之相关研究。「2014幼儿教育及早期療育理論與实务对话」国際學术研讨会，国立台中教育大學。
8. 黄婷微、魏美惠（2013）。当斯巴达遇上尼尔-激起绚烂的火花以艺术大师畫作引导儿童教學为例。国立台中教育大學「幼儿教育及早期療育理論與实务对话學术研讨会」論文集，国立台中教育大學，145-147。
9. 刘郁汶、魏美惠（2013）。幼教(保)系學生参與国際志工服务學習之探究─以服务泰北星星小學为例。国立台中教育大學「幼儿教育及早期療育理論與实务对话學术研讨会」論文集，国立台中教育大學，109-115。
10. 黄凯祥、魏美惠（2012）。幼儿游戲行为與数學概念之探讨。精致师资培育计畫研讨会及成果发表会，国立台中教育大學。
11. 魏美惠(2011)。幼教师的多元能力與幸福感之相关研究。「2011年幼儿教保-理論與实务国際學术研讨会」，国立台中教育大學。
12. 许婉菁、魏美惠、林佩伃(2011) 于国立台中教育大學发表「2011年教师教育发展趋势国際學术研讨会」发表「科學好好玩」主题教學实施历程探究~以台中市一所公幼「白兔班」为例 論文一篇。
13. 胡郁珮、魏美惠(2010) 于国立中山大學「台湾教育研究學会學术研讨会」发表「以创造思考教學为导向的儿童视觉艺术教育之个案研究」論文一篇。
14. 蒋姿仪、魏美惠、林佳慧(2010) 于台中教育大學举办「台湾教育學术研讨会」中发表「台湾與泰国幼师资培育制度比较研究」論文一篇。

1. 榮获108年奖教學优良教师奖

• 相关教育专业服务情形

1-1.担任校内专业服务（担任校内行政、委员会委员、筹办學术会议等）

年度	项　　　　目	担任职务
109學年	學生申訴評议委员会	委员
109學年	校务会议	委员
108-109學年	通识教育中心系级教师評审委员会	委员
108學年	校务基金发展委员会	委员
108學年	系课程委员会	委员
107-109學年	系教师評审委员会	委员
107	校图書谘询委员会	委员
109	108學年度第2學期幼儿教育學系碩士班學位考試（陈敏雯、甘婷筠）	委员
109	108學年度第2學期幼儿教育學系碩士在职专班學位考試（江佩纹、陈薇婷）	委员
109	109學年度第1學期碩士班导师	导师

1-2.担任校外专业服务（担任校外担任政府机关、學术机构或团体之重要职务、委员会委员、审查委员、評鑑委员等）

年度	项　　　　目	担任职务
109	台中市公立幼儿园契约进用人员甄选会	委员
109	南投教育局公幼教师推甄委员会	委员
109	新竹科學工业园区教师推甄考試	命题委员
108	南投教育局公幼教师推甄委员会	委员
108	国家教育研究院教师资格考試	命题委员
107	台北市、新北市公幼教师推甄考試	命题委员

 

• 校内外教育相关演讲與指导

日期	邀请单位	活 动 或 研 習 名 称	演讲	指导
109.11.14	苗栗縣通霄镇五福国民小學附设幼儿园	[教保专业]领导與沟通	v
109.8.1	台中市台中市立潭子幼儿园	[教保专业]幼儿观察解析與应用及实务案例:用观察提升孩子的能力	v
109.7.4	台中市西区忠信国民小學附设幼儿园	[教保专业]政策與法令-家庭教育：婚姻與家庭及子女教养之经营	v
109.5.21	台中市社团法人中華音樂舞蹈及表演艺术教育协会附设台中市私立上枫非营利幼儿园(台中市政府教育局委讬办理)	[教保专业]教保服务人员的幸福之钥	v
109.3.19	台中市私立欣冠钧幼儿园	[教保专业]情绪管理	v
109.3.12	台中市私立欣冠钧幼儿园	[教保专业]创造力與STEM	v
108.8.17	南投縣立侨光国小	[教保专业]教保课程及幼儿學習-重要议题融入课程:多元文化教育面面观	v
108.7.27	苗栗縣造橋乡造橋国民小學附设幼儿园	[教保专业]不利家庭(文化，经济、地域等)幼儿的课程规划與辅导	v
108.7.6	台中市北屯区仁爱国民小學附设幼儿园	[教保专业]教保课程及幼儿學習-重要议题融入课程:性别平等教育	v
108.7.4	台中市私立欣冠钧幼儿园	[教保专业]婚姻與家庭相关议题	v
108.6.15	台中市中区光复国民小學附设幼儿园	[教保专业]幼儿园策略行销與亲师沟通系列~ 幼儿园教學成效展现與亲师沟通实务探讨	v
108.6.13	台中市私立欣冠钧幼儿园	[教保专业]性别平等教育	v
108.5.30	台中市私立欣冠钧幼儿园	[教保专业]亲师沟通與家长参與	v
108.5.9	台中市私立欣冠钧幼儿园	[教保专业]幼儿情性與行为问题辅导	v
107.10.26	南投縣埔里镇埔里国民小學附设幼儿园	[教保专业]教學卓越优质幼儿园参访	v
107.9.15	南投縣立爱蘭国小	[教保专业]南投縣107年度教保研習分場次计畫研習主题~「课程转型」	v
107.9.8	台中市西屯区大鹏国民小學附设幼儿园	[教保专业]政策與法令-家长参與知能：幼儿园家长参與及亲师沟通	v
107.7.2	台中市北屯区军功国民小學附设幼儿园	[教保专业]教保课程與幼儿學習-重要议题融入课程-幼儿品德教育	v
107.6.30	苗栗縣狮潭乡丰林国民小學附设幼儿园	教保专业]园长领导	v
107.5.19	台中市乌日区五光国民小學附设幼儿园	[教保专业]沟通與领导(含女性领导)：幼儿园组织沟通與领导	v
107.4.21	彰化縣彰化市东芳国民小學附设幼儿园	[教保专业]家庭教育中的人際关系與亲职教养	v
106.11.25	台中市清水区清水国民小學附设幼儿园	[教保专业]106年度幼儿园美感教育扎根教保人员研習	v
107	爱蘭国小附设幼儿园	幼儿园环境规划與课程活动设计辅导		v
108	光華国小附设幼儿园	特色课程规划與辅导		v
109	神冈市立幼儿园	自評與辅导		v

• 参與校内外教育专业研習或研讨会

日期	办理单位	研 習 名 称	主持人	引言人	與谈人	評論人	参加人
109學年	国立台中教育大學	2020幼儿教育及早期療育理論與实务學术研讨会	v			v	v
109.01.07	国立台中教育大學	班级辅导经营分享					v
109.10.16	国立台中教育大學	「2020幼儿教育及早期療育理論與实务对话」學术研讨会					v
109.11.10	国立台中教育大學	导师辅导知能研習－正念－活在当下的力量					v