國立臺中教育大學 幼兒教育學系

退休教師

副教授

1.兒童道德教育
2.幼兒發展與教育
3.親職教育
4.遊戲諮商與治療
5.兒童道德教育
6.幼兒發展與教育
7.親職教育
8.兒童福利
9.遊戲治療

國立臺中教育大學教育學研究所教育學博士

1.國立台灣教育學院輔導研究所碩士
2.國民小學教師
3.師範學院助教、講師、副教授

1、謝明昆（民94）：幼稚園與社區融合主題開放教學模式與發展，載於彰化縣94 年度「幼稚園與社區融合主題開放教學」推廣實驗成果專輯第一篇，1-8。

2、謝明昆（民94）：彰化縣94 年度「幼稚園與社區融合主題開放教學」推廣實驗指導教授，並指導編著成果報告專輯

1. 謝明昆（民83）：道德教學法。台北：心理出版社。
2. 謝明昆（民81-86）：國民小學道德與健康科實驗教科書（課本與教學指引），二年級第三冊至六 年級第十二冊編著委員。台灣省國民小學教師研習會出版。
3. 謝明昆（民81-86）：國民小學道德與健康科－道德篇教科書（課本與教學指引）四年級第七冊、 第八冊編著委員。教育部國立編譯館出版。
4. 陳淑琴、謝明昆、謝瑩慧、魏美惠、林佳慧等合著（民90）：幼兒活動課程設計－理論與實務。 台北：華杏出版社。

英文

1.Ming-Kun Hsieh(2017).A Study on the Principles of Education fan Intuitional Approach fthe Teaching of Preschool Ecological Curriculum.A paper presented at the Pacific Early Childhood Education Research Association 18th Annual Conference in Cebu City, Philippines

2.Hsieh, Ming-kun(2016, July).The impact of preschool and community integrated curriculum on child development and ecological system.  In H. Worawan (Chair), Grow and learn from investing in early learning: Timing, economics, and efficiency. Symposium conducted at the meeting of the 17th PECERA Annual Conference, Bangkok, Thailand.

中文

1. 謝明昆（民90）：台灣九二一地震後學校遊戲心理諮商推展研究。國立台中師範學院承辦九十學 年度師範學院學術論文發表會論文彙編。民國90 年11 月。

3. 謝明昆（民91）：幼兒教育學系遊戲治療課程之教學歷程與學習效果探討。國立台中師範學院幼 兒教育學系承辦「九十一學年度幼兒發展與學習學術研討會」論文集，頁73-124。

5. 謝明昆（民91）：增進兒童道德判斷能力之教學策略探討。91 學年度師範院校教育學術論文發 表會，國立嘉義大學編印，頁1103-1137。

7. 謝明昆（民94）。於台中教育大學舉辦「2005 年幼兒情意教育與師資培育學術研討會」中發表 研究論文「幼稚園與社區融合主題開放教學對幼兒情意發展之影響」論文一篇。

8. 謝明昆（民95）兩類創傷經驗的幼兒個案遊戲治療療程比較研究。中部六校院聯合辦理幼兒教保論壇「2006 年幼兒教保--理論與實務」國際學術研討會。頁391-422。

9.謝明昆（2017年5月）。幼兒直觀探索經驗結合生產創作活動之教育原理研究。「2017幼兒教育暨早期療育理論與實務對話」學術研討會論文，國立臺中教育大學幼兒教育學系。