专任教师
李宜贤(LI,ISHIEN)
专任师资
教授兼系主任
密西根州立大學人类发展與家庭研究博士
儿童发展
亲职教育
教育统计
婴幼儿发展與學習評量
婴幼儿學習环境與课程活动设计
亲职教育
教育统计
婴幼儿发展與學習評量
婴幼儿學習环境與课程活动设计
| W1 | W2 | W3 | W4 | W5 | |
| 第一节 | V | V | |||
| 第二节 | V | V | |||
| 第三节 | |||||
| 第四节 | |||||
| 第五节 | |||||
| 第六节 | |||||
| 第七节 | |||||
| 第八节 | |||||
| 第九节 |
1.林佳慧 副教授 2.骆明洁 教授 3.吳佩芳 助理教授
系主任
04-22183401(系办)、04-22183902(研究室)
骆明洁(Lo, Ming-Jae)
专任师资
教授
国立阳明大學生理學研究所博士
幼儿生理发展
幼儿认知发展
幼儿健康促进
幼儿疾病與预防
幼儿卫生教育與保健
幼儿安全教育
家长教养技能
教保服务人员健康促进與卫生教育
幼儿认知发展
幼儿健康促进
幼儿疾病與预防
幼儿卫生教育與保健
幼儿安全教育
家长教养技能
教保服务人员健康促进與卫生教育
| W1 | W2 | W3 | W4 | W5 | |
| 第一节 | |||||
| 第二节 | |||||
| 第三节 | |||||
| 第四节 | |||||
| 第五节 | |||||
| 第六节 | V | V | |||
| 第七节 | V | V | |||
| 第八节 | |||||
| 第九节 | |||||
| 第十节 |
04-22183858
魏美惠(Wei, Mei-Hue)
专任师资
教授
美国维吉尼亚大學教育心理學博士
创造力與多元智能研究
幼儿學習與評量
正向心理學研究
幼儿行为观察與辅导
教育研究法
近代幼儿教育思潮
幼儿學習與評量
正向心理學研究
幼儿行为观察與辅导
教育研究法
近代幼儿教育思潮
| W1 | W2 | W3 | W4 | W5 | |
| 第一节 | |||||
| 第二节 | |||||
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| 第八节 | |||||
| 第九节 | V | ||||
| 第十节 | V |
04-22183857
邱淑惠(Chiu, Shuhui)
专任师资
教授
美国马里蘭大學发展與幼儿研究所博士
儿童发展
教育心理
学習科技
家庭評估
教育统计
教育心理
学習科技
家庭評估
教育统计
| W1 | W2 | W3 | W4 | W5 | |
| 第一节 | |||||
| 第二节 | |||||
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| 第六节 | V | ||||
| 第七节 | V | ||||
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| 第十节 |
04-22183856
林巾凯(Lin Chin-Kai)
专任师资
教授
彰化师范大學特殊教育學博士
儿童职能治療
感觉统合治療
早期療育
测验與評量
执行功能研究
感觉统合治療
早期療育
测验與評量
执行功能研究
| W1 | W2 | W3 | W4 | W5 | |
| 第一节 | |||||
| 第二节 | |||||
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| 第五节 | |||||
| 第六节 | V | ||||
| 第七节 | V | ||||
| 第八节 | V | ||||
| 第九节 | V |
04-22183007
蒋姿仪(Tzu-Yi Chiang)
专任师资
副教授
国立政治大學教育研究所博士
幼儿发展
教保专业伦理
亲职教育
生命教育
研究设计
教师专业发展
教保专业伦理
亲职教育
生命教育
研究设计
教师专业发展
| W1 | W2 | W3 | W4 | W5 | |
| 第一节 | V | V | |||
| 第二节 | V | ||||
| 第三节 | |||||
| 第四节 | |||||
| 第五节 | |||||
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| 第八节 | |||||
| 第九节 | V |
04-22183854
谢莹慧(Yinghui Hsieh)
专任师资
副教授
美国伊利諾大學香槟校区课程與教學哲學博士
质性研究
幼教师资培育研究
幼儿文學
幼儿园课程设计
幼教课程模式
幼儿园教材教法
幼教师资培育研究
幼儿文學
幼儿园课程设计
幼教课程模式
幼儿园教材教法
| W1 | W2 | W3 | W4 | W5 | |
| 第一节 | |||||
| 第二节 | |||||
| 第三节 | |||||
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| 第五节 | |||||
| 第六节 | V | ||||
| 第七节 | V | ||||
| 第八节 | V | ||||
| 第九节 | V |
04-22183903
林珮伃(Pei-Yu Lin)
专任师资
副教授
美国北科罗拉多大學课程與教學教育博士
幼儿语文发展與學習
幼儿发展研究
游戲理論與游戲实务運用
幼儿语文领域课程與教學
幼儿文學
幼儿发展研究
游戲理論與游戲实务運用
幼儿语文领域课程與教學
幼儿文學
| W1 | W2 | W3 | W4 | W5 | |
| 第一节 | |||||
| 第二节 | |||||
| 第三节 | V | V | |||
| 第四节 | V | V | |||
| 第五节 | |||||
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| 第七节 | |||||
| 第八节 | |||||
| 第九节 |
04-22183852
林佳慧( Lin, Chia-Hui)
专任师资
副教授
美国田纳西曼菲斯大學课程與教學幼教博士
幼教课程與教學
幼教师资培育研究
幼儿戲劇
幼儿美感教育
幼教师资培育研究
幼儿戲劇
幼儿美感教育
| W1 | W2 | W3 | W4 | W5 | |
| 第一节 | V | ||||
| 第二节 | V | ||||
| 第三节 | V | ||||
| 第四节 | V | ||||
| 第五节 | |||||
| 第六节 | |||||
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| 第八节 | |||||
| 第九节 |
04-22183905
程鈺菁(Yu-Ching Cheng)
专任师资
副教授
高雄师范大學特殊教育研究所博士
蒙特梭利教育
蒙特梭利治療教育
幼儿园融合教育课程調整與应用
特殊幼儿教育
幼儿园课室经营
幼儿學習环境设计
0-3婴幼儿发展與活动设计
蒙特梭利治療教育
幼儿园融合教育课程調整與应用
特殊幼儿教育
幼儿园课室经营
幼儿學習环境设计
0-3婴幼儿发展與活动设计
| W1 | W2 | W3 | W4 | W5 | |
| 第一节 | V | ||||
| 第二节 | V | ||||
| 第三节 | |||||
| 第四节 | |||||
| 第五节 | |||||
| 第六节 | V | ||||
| 第七节 | V | ||||
| 第八节 | |||||
| 第九节 |
04-22183906
林雅容(Lin Ya-Jung)
专任师资
副教授
国立中正大學社会福利學博士
早期療育社会工作
家庭社会學
社会福利
社会政策分析
家庭社会學
社会福利
社会政策分析
| W1 | W2 | W3 | W4 | W5 | |
| 第一节 | V | ||||
| 第二节 | V | ||||
| 第三节 | V | ||||
| 第四节 | V | ||||
| 第五节 | |||||
| 第六节 | |||||
| 第七节 | |||||
| 第八节 | |||||
| 第九节 |
04-22183949
吳佩芳(Pei-Fang Rachel Wu)
专任师资
助理教授
美国奥克拉荷马大學學前特殊教育 哲學博士
早期療育與家庭支持
学前融合教育
学前特殊教育课程设计
中重度障碍幼儿教育
应用行为分析
早期療育成效評估
教练训练模式在學前阶段的運用
学前融合教育
学前特殊教育课程设计
中重度障碍幼儿教育
应用行为分析
早期療育成效評估
教练训练模式在學前阶段的運用
| W1 | W2 | W3 | W4 | W5 | |
| 第一节 | |||||
| 第二节 | |||||
| 第三节 | |||||
| 第四节 | |||||
| 第五节 | |||||
| 第六节 | V | ||||
| 第七节 | V | ||||
| 第八节 | V | ||||
| 第九节 | V |
04-2218-3843
阮震亚(CHEN-YA JUAN)
专任师资
助理教授
美国奥克拉荷马大學特殊教育 哲學博士
早期療育、发展迟缓幼儿、智能障碍幼儿、自閉症幼儿、特殊幼儿行为辅导、身障者自我决策、幼小转衔、特殊幼儿饮食行为研究、特殊幼儿與同儕社交互动行为、特殊幼儿初筛工具发展等。
| W1 | W2 | W3 | W4 | W5 | |
| 第一节 | |||||
| 第二节 | |||||
| 第三节 | |||||
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| 第五节 | |||||
| 第六节 | V | ||||
| 第七节 | V | ||||
| 第八节 | V | ||||
| 第九节 | V |
04-22183959
